2024-03-05 國語日報 高修民
臺北市平等國小昨天發表用AI方式生成繪本《平等的翅膀:生態校園的奇幻之旅》,六年級學生與大學生攜手合作,小學生講述校園和社區特色關鍵字,大學生用畫筆和相機記錄課程活動,雙方再以活動中蒐集的素材,創造出AI繪本。
臺北市平等國小的校訂課程與中國文化大學「共創光明頂:陽明山社區創生新願景」USR計畫合作,在教授劉惠芳指導下,平等國小校長賴婷妤與教師黃偉銘進行跨域課程教學,透過小學生介紹的故事,加上大學生的紀錄與繪畫,共創一本描繪校園和社區的在地化繪本,全書以「跟著校犬一起探索奇幻生態校園的冒險旅程」為主題。
賴婷妤說,這次不僅是學生學習語文表達,更是善用科技,讓聲音訊息與繪本畫面相互轉換。
平等國小學生何若澄表示,上課討論出來的關鍵詞語,例如校狗奧利多、兔子、青蛙都能轉變為繪本中的構圖元素,而且圖案還很逼真。
學生何姵霓說,和大學生一起上課是特別的經驗,課堂對話訊息都變成AI繪圖指令。